Идёт третья неделя дистанционного обучения. Театр-студия «ПилиГрим», педагоги Горшкова А.С и Петросьянц А.Г.,  продолжаем осваивать новые формы и методы работы с детьми.  Нам, педагогам, очень не хватает групповых занятий с нашими воспитанниками, где мы все сможем увидеться и поработать в полную силу одновременно. Поэтому, с этой недели мы начинаем онлайн работу на платформе ZOOM. В режиме реального времени мы сможем проводить увлекательные занятия, не давая угасать интересу ребят к театральному мастерству.

Наше первое занятие на платформе ZOOM пройдёт по теме «Снятие голосовых зажимов» и состоится 22 апреля 2020 года!!!

Вот  уже третью неделю вся страна на самоизоляции. Наш Дворец творчества детей и молодежи г.о. Сызрань не исключение. Каждую неделю педагоги Дворца составляют календарно-тематический план, где указаны  подробные темы занятий и даны ссылки для обучающихся и их родителей. Воспитанники объединения «Эдельвейс» с большим удовольствием занимаются дома  дистанционно. Ребята все стараются выполнять задания, полученные от педагога, четко и аккуратно, а видео отчет или фото отчет присылают педагогу на вайбер и в ВК. А подробно чем и как занимается наша большая и дружная семья, объединение «Эдельвейс»,  вы увидите на видео под статьей.

ВИДЕО

Старший методист М.Ш. Ризаева

18 апреля 2020 года был проведен информационный урок  для обучающихся социального молодежного театра «ФРЕШ» пдо. Клабукова М.Г.) .

Он был посвящен сразу двум темам: приближающемуся Дню Победы и проблеме современности-борьбы с короновирусом.

На уроке было рассказано о подвиге сызранских медиков во время Великой Отечественной войны, тех, кто воевал на фронте ( судьба фельдшера Александры Васильевны Озерновой), тех, кто поднимал раненых в тыловых госпиталях, а так же современных врачах , борющихся со смертельным вирусом. Педагог призвала своих воспитанников к самодисциплине и помощи близким в режиме самоизоляции.

На эту тему педагогом  Клабуковой М.Г. написаны стихи, текст которых был доведен до обучающихся. Им было предложено выучить  стихотворение и прочитать педагогу с определенными эмоциями.

Read More